Dövblindboendet Härlanda 2007
Kommunikation utan ord
Anne-Marie Janko, habiliteringsansvarig pedagog på dövblindboendet i Härlanda, stampar i golvet med foten och frågar om jag känner vibrationerna. Golvet är ett så kallat flytande golv som gör att rörelser på det fortplantas i hela rummet. På det sättet kan även dövblinda märka när någon kommer eller går.
För oss som hör och ser är det inte så lätt att uppmärksamma rörelsen. Våra sinnen är för trubbiga. I det här fallet är det vi som är begränsade. Vi som är vana vid att ta till oss information med hjälp av syn och hörsel missar den kommunikation som sker med hjälp av vibrationer i golvet. Det här illustrerar också det som är kärnan i Airis-projektet på dövblindboendet Härlanda; det finns många olika sätt att kommunicera på. De elva personer som bor här är i de flesta fall dövblinda från födseln. Både den fysiska miljön och pedagogiken är anpassad efter att ge människor som varken hör eller ser en trygg och stimulerande miljö att leva i. Och det är här som de konstnärliga uttrycksformerna kommer in i bilden.
Vår personal måste använda sig själva som redskap och vara öppna för andra sätt att kommunicera på, säger enhetschefen Ann-Marie Halvorsen. Det kan handla om musik, färg, form, beröring – kort sagt, ett helt spektrum av kreativa uttryckssätt. Vi arbetar redan på det här sättet, men är övertygade om att vi med hjälp av en konstnär kan utveckla arbetssättet ytterligare.
Den insikten är inte ny för henne eller arbetsplatsen. Enheten jobbar regelbundet med kulturella och sinnliga uttrycksformer. Det kan handla om hur den fysiska miljön är utformad med exempelvis musiksängar där man kan känna basen från musiken och om taktila konstverk inomhus och i trädgården. Men det handlar också om att man flitigt deltar i kurser med dans och drama. Därför är det viktigt för oss att vi har anställda som är intresserade av kultur och har en förståelse för de konstnärliga uttrycksformerna, säger Ann-Marie Janko. Jag har arbetat med de här frågorna i sjutton år och blir mer och mer övertygad om att vi måste ha en förankring i konst- och kulturvärlden för att göra ett bra jobb för våra boende.
Det är också något som Helena Ek känt av under sin tid på dövblindboendet. Absolut, säger hon. Jag insåg snabbt att det de gör här ligger väldigt nära det som jag håller på med. Det handlar mycket om att finna olika sätt att skapa en relation, en kontakt med andra människor. Samtidigt ger de som arbetar här så oerhört mycket av sig själva hela tiden, så det har varit viktigt för mig att de ska få göra något som bara handlar om dem själva och deras egen lust. Får de påfyllning av energi kommer det också de boende till godo.
Här finns det redan så mycket kreativitet och förståelse för konstnärliga processer, så min roll har mycket varit att driva på sådant som legat och puttrat sedan tidigare, säger hon. Ambitionen har varit att ge fler av de anställda självförtroende när det gäller att prova olika konstnärliga uttryck. Man måste faktiskt inte kunna måla eller sjunga för att göra det. Ann-Marie Halvorsen säger att man nu ska utveckla ännu bättre rutiner för att använda konsten som ett pedagogiskt verktyg, och att lärdomarna från Airis också kommer att påverka personalpolitiken. Airis har visat att vi måste ha personal som kan och vill arbeta med konstnärliga uttryckssätt. Det är ett mycket effektivt sätt att kommunicera med våra boende. Det måste vi förstås ta hänsyn till både i vidareutbildningar och i våra rekryteringar.
”Jag har arbetat med de här frågorna i sjutton år och blir mer och mer övertygad om att vi måste ha en förankring i konst- och kulturvärlden för att göra ett bra jobb för våra boende.”
Dövblindboendet Härlanda
I Härlanda finns två gruppbostäder för elva dövblinda personer. Verksamheten är fysiskt och pedagogiskt specialanpassad för att ge de dövblinda ett så sammansatt liv som möjligt. Här finns bland annat bastu med relaxavdelning, bollbad, öppen spis, vattensäng, musikbädd och trädgård med växter, eld och vatten.
Cirka 35 personer är anställda.
Aktiviteter
Bildkomposition Måleri
Röstträning Musik
Taktilt konstverk
Resultat
Träning i icke-verbal kommunikation
Ökad förståelse för kultur som pedagogiskt verktyg
Ökad lust till eget skapande
